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上大学什么是2+2?

[时间:2019-10-07 04:12来源:未知作者:admin浏览:]

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  2+2就是2+2留学。2+2留学应该叫做“国际合作双文凭项目”,也可叫做:“国际本科项目”,学习分为国内、国外两个部分,学生在国内、国外分别学习两年左右,所以叫2+2留学。

  在国内两年,开设国外大学专业课程,可以前两年的课程在国内著名高校完成国外合作大学认可。学生完成国内两年的学习,获得国内大学颁发的国家承认的有关专业专科学历,有些是网络大专,还有些是承认大专,然后赴国外合作大学学习两年左右专业课程,毕业获教育部认可的国外大学的学士学位。

  国际教育项目可让学生通过桥梁课程,贯通到海外优秀大学,取得各级别学历、学位、职业技能证书。富民学院引入的国际教育课项目,借鉴了德国教育二元制概念,引导学生从初中毕业后选择自己专业、学历、职业之路。

  线上教育:富民学院国际教育项目引进相关线上优秀网站专业人士介入,提供专业经验介绍。

  线下教育:一大批来自各大院校的教授、讲师和企业、行业的CEO、CFO、COO作为客座教授,通过现场培训,现场辅导,提升授教效果。

  富民学院国际教育项目在注重学生职业发展教育的同时,课程中关注中西文化贯通,结合进行通识课程设置,包括语言、文化等,满足不同类型学生需求。

  富民学院国际教育项目结合当下全球发现及中国人才现状、就业前景,开设的专业符合社会最需要的岗位,以培养最需要的人才。

  为了更好地促进优质教育资源的互补和复合型人才的培养,构建我省人才成长立交桥,创造更为宽松的学习环境。经研究,决定今年继续开展选拔优秀二年级本科生转入浙江工业大学、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学等校重点专业学习的试点工作。

  根据教育部关于高等学校招生考试的有关规定,以及“公开、公平、公正”的原则,特制定实施细则如下:

  一、选拔学校要加强组织领导,确定主要负责部门,认真细致地做好报名、命题、考试及转学等各环节的工作,特别要落实好各环节的保密措施。

  杭州电子科技大学 10336 软件工程 01 40 高等数学 计算机综合基础

  浙江理工大学 10338 艺术设计(服装设计) 01 35 服装设计理论 绘画基础

  选拔对象为浙江省各类全日制普通高校二年级在校优秀本科学生(含独立学院)。报考者应具备下列条件:

  1.具有较高思想道德修养和文化素质,上进心强,品行端正。无考试作弊记录、无违纪处分。

  2.通过CET-4级考试(或成绩达到国家规定的报考六级线以上)或第三学期英语成绩在专业前30%。

  1.符合报考条件的学生到浙江教育网或选拔学校网站下载《考生登记表》(见附件1),如实填写后交所在学校教务处。学生所在学校教务处负责报名条件资格审查并加盖公章,填妥《考生花名册》(见附件2)后,于3月22日送至浙江工业大学翔园宾馆(杭州市德胜路235号),分别办理集体报名手续(5个选拔院校均在翔园宾馆接受报名)。每位考生只能报考一所学校。考生材料包括:

  2.考生登记表、考生花名册不单独印制,请各考生所在学校用A4纸复印后发给考生使用,或者到浙江省教育厅网站和选拔学校网站下载。

  3.准考证编号办法。准考证号码由10位数字组成,前2位为招生年份,第3—5位为招生院校代码后三位,第6—7位为招生专业代码,后3位为顺序号。

  考试科目设基础课和综合课两门,其中高等数学实行高校间联考。其余课程分别由选拔学校根据专业特点单独命题,单独组织考试,考试时间统一安排在4月6日,地点设在各选拔学校内。考生于4月5日到所报考院校领取准考证和熟悉考场。考试时间安排:

  各科考试满分均为150分,两科考试总计为300分,考试时间均为2个半小时。艺术类考试时间由学校自定。

  各科考试成绩于4月14日在各选拔院校网站上供考生本人查询。考生如对成绩有疑问,可在成绩公布后三个工作日内,凭准考证向报考学校申请查卷,由阅卷学校组织专门人员查卷(至少2人),查卷只查漏评、误评,积分及统分差误,不查评卷的宽严。联考科目查卷由省教育厅负责,综合课查卷由各选拔院校负责。

  1.在校期间获得省级大学生科技竞赛二等奖以上者,学校可酌情加分,具体办法由选拔学校决定,在报名前公布,但所加分数累计不能超过10分。所加分数计入总分。

  2.根据公平、公开、公正的原则,选拔学校负责德、智、体全面衡量,按考试成绩从高到低择优录取。录取名额原则上按各专业选拔计划数录取,生源不足的专业控制在报考人数的70%以内,各科单科分数线月初结束。选拔学校确定录取名单并报省教育厅审核。各选拔学校应于5月底前在学校网站上公布被选拔录取学生的名单,接受社会的监督。

  4.选拔学校与考生原所在学校按转学程序为学生办理相关转学手续,9月学生转入选拔学校学习。

  选拔学校将转入学生编入同一专业三年级学习,列入普通本科生管理。学生达到规定的毕业要求后,颁发选拔学校普通本科毕业证书和学士学位证书。

  1.新生报到后,学校要进行全面复查,对不符合报考条件和录取标准以及弄虚作假、违纪舞弊者,取消其资格,并报我厅备案。

  根据浙江省物价局、浙江省财政厅《关于普通高校专升本和“2+2”招生考试收费标准的复函》(浙价费〔2005〕17号)的规定, “2+2”报名考试费为110元/人。请各报名学校在集体报名时上交报名费110元/人。

  选拔优秀二年级本科生转校学习是一项构建纵向衔接、横向沟通的人才成长“立交桥”的重要举措。各相关学校要高度重视这项试点工作,加强领导,确保今年选拔选拔工作的顺利完成。各生源选送学校要严格把关,严禁弄虚作假。对在选拔过程中出现的推诿搪塞,不组织学生报名,舞弊等违法、违规行为,一经查实,参照教育部有关规定予以严肃处理。

  知道合伙人教育行家采纳数:24335获赞数:1295581992毕业于安大外语系英语专业,从事英语教学及研究工作20多年,现在华文教育从事考研英语工作。向TA提问展开全部国内高校2+2留学项目2+2留学应该叫做“国际合作双文凭项目”,也可叫做:“国际本科项目”,学习分为国内、国外两个部分,学生在国内、国外分别学习两年左右,所以叫2+2留学。在国内两年,开设国外大学专业课程,可以前两年的课程在国内著名高校完成国外合作大学认可。学生完成国内两年的学习,获得国内大学颁发的国家承认的有关专业专科学历,有些是网络大专,还有些是承认大专,然后赴国外合作大学学习两年左右专业课程,毕业获教育部认可的国外大学的学士学位。

  1、首先是节省费用。国内两年学费加生活费不到人民币10万元,国外学费、生活费要高出很多,两年费用约人民币40多万。相对直接出国而言,2+2留学项目可以节省约30多万费用。

  2、其次,在国内名牌大学读2+2课程可以解决了语言问题,这是出国留学最头疼的问题。选择2+2项目的学生,如果英语(论坛)基础不太好,通过努力学习,可在出国前把成绩提高到国外大学的要求,通过雅思或托福考试。外语基础不好,在国外先读语言很贵,甚至超过专业课程的学习费用,这是很不划算的。

  3、当然了,省钱或许并不是最重要,2+2留学还有一个优势就是为高中毕业生提供了两年时间适应过程,低龄留学生出现的问题越来越多,高中毕业生在国外的适应能力、独立生活能力以及自我管理能力有限。选在在国内名牌大学就读2+2课程,既可体验国内著名高校的教学生活和学习氛围,还可实现出国留学在文化和教学方式的过渡和心理准备,顺利完成国外的本科课程。

  1、名牌高校2+2留学项目在国内课程分四大模块。第一模块是语言准备课程,雅思或托福准备课程;

  2、第二大模块是专业课程的学习技巧,即国外大学的预备课程,学生在出国前就接触到国外大学学习方法,包括演讲技巧、论文写作、资料查阅、小组讨论、辩论等;

  3、第三大模块是专业基础课和专业课程,这部分课程是可以转学分的,此模块是2+2留学最有特色的部分;

  4、第四大模块是欧美文化课程,中国留学生出国前一定要对西方文化有所了解,包括西方发达国家的历史,地理,人文,经济,政治,宗教,风俗,民族,社会,外交,教育,科技、社会制度,禁忌、福利和生活状况、与中国的关系等,对要出国的学生来讲也是非常重要的,因为出国留学要在国外呆两年或是更长,必须要把国外的情况先有个预先了解,其实就是外语专业学生开设的英美文化课程。。

  5、师资力量体现办学质量,名牌大学举办的2+2留学项目,比如中山大学留学预科项目是由翻译学院具体实施,有30多个英美国家的资深外籍教师授课。教师聘用标准非常严格,按照国外大学同等标准安排相应的外籍教师授课,该项目一般都是以外教授课为主,采用小班授课一个班不超过30人,采用跟国外合作大学同样的原版英文教材,教学质量控制受到国外合作大学学术部门监督,试卷都基本有国外合作大学出具,成绩要有国外合作大学来审定,国外合作大学的教学监控机构会根据需要应邀来学校检查指导和参与教学管理工作。

  2+2留学项目在国内开展已经有很多年,经过10多年的发展, 2+2留学已经发展成为高中毕业生出国留学的一个重要途径。国内名牌大学举办的2+2项目从数量、规模、国外合作大学数量与质量等方面都在不断地在增长和提高。

  大部分高中毕业生经过1到2两年的学习可达雅思6分或者托福85分以上;在读专业的同时提高语言,在提高语言的同是完成一部分专业课的学习,国内国外都能获得学历文凭,2+2留学项目的安全性是非常高的。从对已经出国留学的回访来看,学生在海外学习经历也也是平坦和顺利的,绝大多数学生认可国内学习的必要性,认为2+2模式对他们成功留学有很大帮助。

  展开全部大学2+2指的是“国际合作双校园项目”,是一种与国外大学合作办学、联合培养,互相承认学分,学生在国内外“双校园”完成学业、取得国外大学学位的新型教育模式。学生一般首先在国内学习两年,进行英语强化和学习部分专业课程;然后赴外方大学学习两年专业课,毕业取得国外大学学士学位。它是教育部批准的在高校开办的中外合作办学项目,要求学生达到中国高校的本科录取分数线,同时在高考填报志愿时需要同时填报大学志愿及合作办学志愿。学生完成国内课程后赴海外合作院校就读,最终可以获得两个国家的本科学位证书

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